В мире маленьких открытий: продолжаем исследовать с тетрадью «Под микроскопом»
Наши юные ученые погрузились в мир невидимого!В этом месяце они изучали семена, искали съедобные плоды, рассматривали под микроскопом яблоко и почву, и даже готовили горшки для посадки. Узнайте, какие удивительные открытия сделали ребята!
В этом месяце наша группа снова превратилась в настоящую научную лабораторию! Юные исследователи продолжили увлекательное путешествие по страницам развивающей тетради «Под микроскопом», открывая для себя целый мир, который скрыт от невооруженного взгляда.
Каждый день приносил новые знания и эксперименты. Ребята с большим интересом и старанием выполнили целый ряд сложных и интересных заданий:
«С чьей ветки детки?» Мы учились определять деревья по их семенам и плодам. Ребята искали изображения в специальной вкладке и аккуратно заполняли таблицы, подбирая каждому дереву его «деток».
«Съедобно-несъедобно» На этом занятии мы стали настоящими ботаниками-сыщиками! Дети находили на листе плоды и семена, которые человек использует в пищу, и обводили их красным карандашом, рассуждая о том, что мы едим каждый день.
Первые научные зарисовки. Это было настоящее волшебство! Рассмотрев через линзу микроскопа семена редиса и тонкий срез яблока, наши ученые зафиксировали свои наблюдения в специальных табличках. Их рисунки – это первые, но уже очень важные шаги в мир научной документации.
Практика юных садоводов. Теория тесно переплелась с практикой. Мы готовили цветочные горшки для посадки кактуса и фиалки. Дети не только насыпали грунт, но и внимательно зарисовывали последовательность слоев: дренаж, почва, песок. А чтобы понять, что такое почва, мы рассмотрели ее под микроскопом и снова сделали детальные зарисовки увиденного.
Эти занятия не просто развлекают, а развивают критическое мышление, мелкую моторику, умение наблюдать, сравнивать и делать выводы. Мы гордимся нашими маленькими первооткрывателями и с нетерпением ждем новых глав наших научных приключений!
Вместе мы открываем большой мир через маленькие детали!